以下一则关于Belinda老师的介绍：

Belinda老师在学生圈里一直是女神般的存在！温柔谦和的形象深入人心，平时善于启发式教学，讲课清晰有逻辑，认真负责，亲和力满分，跟学生们相处地十分融洽！教学效果斐然，帮助很多学生通过PTE 7炸8炸考试。作为PTE口语满分的拥有者，她擅长于流利的美音，动听悦耳。

大学时曾多次代表学校参加英语演讲比赛，并获得全国英语口语测评大赛一等奖。

通过大量教学，我们接触到了来自全中国各地的同学。在这期间，我们也逐渐发现的来自不同地区的同学的发音问题是不一样的，来自相同地区的同学发音存在一些共性，那么今天我们就跟大家分析一下各个地区的同学常见的发音问题吧！看看你有没有中招！

  01四川，重庆，湖南的同学看这里：

由于受方言的影响，很多来自四川、重庆、湖南地区的同学会“n”和“l"不分，因此英文单词的发音也会受到影响，例如“number”、“lecture”等单词的发音不准。很多同学反映，他们自己是听不出来这两各发音的区别的。那么对于这类同学，可以做一些特殊词汇的练习，例如“not a lot”或者“no longer”，并请没有此类困扰的同学帮忙纠音，一定会有起色！我们这边就有成功解决这类困扰的同学哦～如果短时间内无法区分，那么请在模版句中尽量避免使用此类发音的单词，用其他词替代，例如用“figure”取代“number”。

  02 北方的同学看这里：

受语言环境影响，北方同学讲话字正腔圆，因此很容易把一些单词中需要弱读的音节和辅音发音读的很重，所以也就有了“北京英语”“东北英语”之说了。其中“T D P B K G”对于北方同学来说六个是老大难，尤其是t，因为以T音结尾的单词特别多，那同学们很容易把这个音发的特重，听起来就像在读“Ter”的音。例如一些单词“treat”、“like”和“had”就会读成“treater”、liker”和“hader”。这类同学主要还是没有找到英文发音的节奏感，具体解决方法可在上一篇文章（《拒绝Chinglish－－怎样讲出地道的英文？》）中找到哦！～

  03 广东和香港的同学看这里：

此类同学最容易犯的错误就是吞音！这可能是因为说话的人不习惯另一种语言的发音方式为省事随意吞掉一些发音，因此总是给听话的人造成理解上的困难。例如“Not a lot”会读成“Nah-a-lah”。对于这类同学，应该注意不要着急，更不要追求速度，平时练习时应该先把注意力放在逐个单词上，确保把单词发完整了。最后要说明一下，标准英语中的“缩读”和“吞音”可不是一回事哦！大家千万别搞混了！

好啦，以上就是各地同学常见的几类发音问题，如果大家还是没有找到自己的问题的话，还可以请专业的老师帮助大家纠音哦！这样会事半功倍哒！

飞凡用最专业的教研告诉你

选择飞凡，不负所托

我们将不断地更新上传老师们亲自总结的听说读写干货！

如有任何疑问，请添加飞凡顾问微信: FeifanEnglish2018